lunes, 13 de julio de 2015

Gestión de personas vs. Gestión de la Tecnología



Hoy en día consideramos la Tecnología como fundamental, pero no siempre fue así. Si echamos la vista atrás, y no hace tanto tiempo, la gestión de personas, la gestión del conocimiento era el pilar de nuestro sector.

Si echamos la vista atrás, a finales del siglo pasado, recordareis el llamado "efecto 2000". En esos instantes, el conocimiento, la gestión de personas estaba en lo alto de las necesidades. Era prioritario contar con gente lo suficientemente preparada para paliar dicho efecto.

¿Que ocurrió pasado un tiempo?. Se invirtió la balanza, la tecnología pasó a ser lo fundamental. Ya no importaba tanto el técnico, había que progresar al ritmo que marcaban los nuevos descubrimientos y aplicaciones. La labor del técnico se automatizó al máximo y ya no era necesario ese técnico "gurú", su trabajo lo podía hacer un profesional de menor valía.

¿Y hoy en día?. ¿En que punto estamos?. en mi opinión, la balanza está desequilibrada al máximo, hemos llegado a un punto donde si seguimos, se romperá la balanza. Cierto es que existen fuerzas que "tiran" del otro platillo, abogando por un a gestión más focalizada en las personas (p.e. Lean), pero que aún están muy en pañales a la hora de implantarse y ser decisivas.

Llegados a este punto, ¿qué opináis?: ¿la balanza irá hacia un lado?, ¿hacía otro?, ¿se estabilizará?, ¿se romperá?.... Vamos otra pregunta mas del tipo ¿quien somos?, ¿hacia donde vamos?....

Cómo crear una solución a un Desk por 20 céntimos




Siguiendo con los aprendizajes promovidos en el Curso de Verano 2015 les acompaño un vídeo sobre cómo dar una solución a un escritorio y la misma aparte de ser espectacular su coste es irrisorio en el mundo en el que nos movemos. Todo ello es promovido por una organización llamada Aarambh. 





Diseñar soluciones para nuestros clientes es un grado. Cuando nuestros clientes es la Sociedad la generación por un lado de valor y luego beneficiar a la misma, creo como ser humano es de las mayores satisfacciones que podemos tener en nuestra vida.

domingo, 12 de julio de 2015

¿Las neuronas espejo pueden ser "la red de redes humana"?


Nuestras creencias. ¿Cómo nos pueden afectar? ¿Por qué sentimos aquello que experimentan otros cómo si lo estuviéramos haciendo en primera persona nosotros. La culpabilidad o lo increíble tiene una respuesta: Las neuronas espejo. Es tan impresionante su concepto, y todo lo que nos puede condicionar para bien o para mal, que es magnifico aprender sobre las mismas.

Aquí les dejo un sensacional vídeo de la serie Redes del programa de Punset que habla sobre las mismas. Es impresionante, o por lo menos para mí el pensamiento y sentimiento después de haberlo visualizado. si tienes problemas pinchar aquí





¿Son las responsables de que aprendamos a leer, hablar, escribir, conducir, nadar u otras acciones que realizamos los seres humanos? ¿No es increíble que esta red de redes nos permita estás "Conectados" con otros seres humanos?

No os parece totalmente increíble su empoderamiento a todo ser humano. 

El aprendizaje es apasionante

El conocimiento de dicho aprendizaje increíble


sábado, 11 de julio de 2015

Aprendiendo sobre Design Thinking


El viernes asistí a una magistral charla de Consuelo Verdu sobre Design Thinking en el Curso de Verano 2015 organizado por el itSMF España en la UPM. Es otra forma de ver las cosas. Es otra forma de crear. ¿pero que es eso de Design Thinking?






Además podemos ver unos ejemplos en otro sobre un taller sobre Design Thinking cuáles son las posibilidades de esta herramienta para ser creativos e innovadores.







Es una idea genial y diferente de ver nuestro mundo y el de los demás y empezar a pensar ante problemáticas y necesidades como generar auténticas soluciones que satisfagan a nuestros usuarios.


viernes, 10 de julio de 2015

Aprendizaje y Experiencia siempre nos lleva al Conocimiento



Semana fantástica de aprendizaje en el Curso de Verano 2015 del itSMF España. Además no solo teoría sino bastante experimentación sobre las temáticas anteriores. Grandes ponentes. Grandes compañeros y amigos en el curso. Buena organización. Buen networking. La realización de una ponencia para el MOOC una buena iniciativa para futuros universitarios, que más pedir para una semana de grandes cosas.

A nivel personal, he cogido muchas ideas, iniciativas, cosas que aprender, cosas que profundizar, nuevos libros a los que acceder, para comprender y luego llevar a la práctica. Y lo mejor es que muchas de las inversiones que he realizado, con mi tiempo y dinero, hace tiempo, han refrendado que las mismas en las que invertí hace años, han vuelto muchas ideas las han traído a la luz alguno de los ponentes.

Eso me hace pensar, que la forma de actuar, de ver en qué aprender y cómo hacerlo tiene sus frutos. Aparte de metodologías, nuevas formas de actuar en el día a día. Y lo importante en estos eventos es no quedarse solo en escuchar; sino lo realmente importante, es participar en todo momento en el que se pueda. Preguntar sobre tus inquietudes sobre las que hablan los speaker. Todo eso, es lo que uno se lleva.

Pero y, ¿Ahora qué? Llevo toda la tarde recopilando todas mis notas. Anotando en mi agenda nuevos libros a los que hincar el diente, nuevos vídeos sobre los que visualizar; temáticas en las que indagar y adquirir información para aglutinarla para más adelante.

Todo esto, hace que lo que siempre hoy, tendrá seguramente su refrendo mañana. Y sí uno hace por aprender y experimentar cada día, uno irremediablemente, paso a paso, avanza y evoluciona ya no solo como persona sino también como profesional. Además de compartir con profesionales y amigos, inquietudes en persona que durante el año, solamente uno lo puede hacer vía correo, teléfono o redes sociales.

Por tanto, una semana, que he tenido que redoblar esfuerzos con el trabajo, en el que he dormido poco, pero el fruto o el saco de cosas que me llevo es enorme. Todo ello, de esa organización. Mi segundo casa. El itSMF España.

jueves, 9 de julio de 2015

Mapmakers: "Dibuja tu mapa"



¿Has pensado en hacer algo?


¿Has pensando en hacer algo diferente?






Si ves que el presente no cambia, ¿por qué no decides tú cambiarlo? 

¿Por qué no crea un nuevo mundo? ¿Por qué no crear tu propio presente?


Escucha la Voz que tienes dentro de tí


miércoles, 8 de julio de 2015

Knowmad: ¿una forma de vida?



Más vale una imagen que 1000 palabras. Por tanto, le dejó dos vídeos que hablan de los Knowmad y tus cualidades. Saquen tus propias conclusiones. ¿Puede ser considerados como una forma de vida?





Sí tienes problemas de visualización, ver en: http://youtu.be/vs5HxbPDgtg

En el siguente sus posibles skills que le acompañan presentado de forma gráfica:





Sí tienes problemas de visualización, ver en: http://youtu.be/40zdbE1RHHs

¿Qué les parece? ¿Tiene sentido? ¿Podemos identificarnos con ellos? ¿Será el futuro para esa sociedad del conocimiento en el que todos se sientas libres de hacer y actuar como miembros y en pro de dicha sociedad?


martes, 7 de julio de 2015

SE parte de la Solución NO del Problema




Dentro del magnífico Curso de Verano al que estoy asistiendo y eso que solamente llevamos una jornada, se me propuso que participara hablando - en una ponencia que realizaré el miércoles por la tarde - de la Gestión de Problemas en un Curso de Introducción y Gestión TI.

Aquí el reto, no es hablar mínimamente de esa buenas prácticas de gestión de servicio TI y más sobre el proceso en cuestión. Sino, aquí la importancia es cómo inspirar y motivar a futuro Profesionales de TI para que sean diferentes en su forma de hacer y actuar. Y creo, que el mejor mensaje que les puedo dar, es la idea o el mismo nombre de la ponencia:

SE parte de la Solución NO del Problema


Sí el profesional se comporta así siempre o la mayoría de las ocasiones, aparte de contar con unas capacidades y habilidades lo que estará claro, que su actitud y compromiso como profesional estará siempre fuera de lugar incidiendo a través de su ética, principios y valores, a formularse en hacer y actuar de forma diferente. Creo que esto es mucho más importante que se sepa el propio proceso de la Gestión de Problemas, sus actividades y su objetivo. Ya que lo otro, le servirá siempre, tanto en su desarrollo profesional como en su vida personal cuando tenga que resolver experiencias que le acontezcan.

Se planteará por qué no vivir como un Knowmad. O llevar en todo momento el referente de comportarse como un Mapmakers. ¿Por qué no hacer algo diferente? les puedo plantear. Eso significará que el profesional estará siempre en continuo movimiento, aprendiendo. Además de darle las tres claves para ese aprendizaje: Motivación, Tiempo y Práctica.

Se hablara de creencias limitantes explicando por qué es tan difícil a veces resolver los problemas que se nos presentan delante y a los que debemos intentar siempre darles solución. Se hablará del Management y de su padre en el Siglo XX. 

Se recordará de nuevo que lo importante no es saberse las buenas prácticas; sino tenerlas como referencia. Lo importante es crear las propias como profesional. Hay su creatividad e innovación a la hora de gestionar las cosas dentro de ese mundo de la Gestión de TI.

Se entrará en el proceso pero con mínimas premisas para que se puedan quedar con lo importante haciendo para mí lo más importante os posible caso práctico en el que pasado a número creen conciencia de lo que representan las incidencias; cuando estás son recurrentes y su coste. Así con y teniendo sentido de urgencia podrán cuando estén experimentando en la realidad su profesión en su puesto de trabajo tenga claro sin que se lo tenga que decir nadie, que es prioritario y que no dentro de las actividades que deba realizar.

lunes, 6 de julio de 2015

¿Cuál es tu propio límite?


Recordemos solo un momento para tenerlo claro. Una creencia es una idea que asumimos como realidad y terminan normando nuestra vida. Y aquellas que son limitantes nos impiden a las personas conseguir lo que desean. Es como si nos pusieran un flag y lo interiorizamos tanto que llega un momento, que no hacemos absolutamente nada y damos por bueno que no podremos conseguir aquello que nos da la vida, nuestros objetivos. Nuestros sueños.



Veamos un caso curioso. Roger Bannister en 1954 logró correr la milla - 1.600 metros - en menos de cuatro minutos. Esto era algo como cuando el hombre conquistó la luna. Nadie podía romper dicha hazaña. Dicho record. Era tal la limitación que por mucho entrenamiento como no había convencimiento de causa y una creencia empoderante de tener constancia de nuestro poder que junto con trabajo, disciplina y sacrificio poder lograr ese algo insospechado.

También hemos comentado que ante fracasos, podemos aprender o crearnos un reto. Pues Roger Bannister trazó un desafío, creó una meta, creó en su cabeza que bajar de esos cuatro minutos era posible. Y una vez convencido de ello, solamente con  esfuerzo y dedicación se podría lograr. Cuando lo consiguió lo que hizo fue romper esa barrera. Esa creencia limitante. Y lo mejor de la historia no es que batiera dicho record. Si no, que por esas neuronas espejo, que disponemos, hizo que otros atletas afrontaran dicha hazaña por disponer de un camino, de una posibilidad, de una probabilidad de realizarlo.

Después de que Roger consiguiera ese 6 de Mayo del 1954 correr la milla en 3 minutos 59 segundos. Lo increíble de la historia es que seis semanas después otro atleta lo consiguió en 3 minutos y 58 segundos. Y más alucinante de todo, es que el siguiente año, 37 atletas consiguieron bajar de la barrera de cuatro minutos. Y el siguiente año, fueron 300. No os parece, grande. No os parece, extraordinario. No os apetece pensar en aquellas creencias que son limitantes para cada uno de vosotros. 

Hay dos formas de conseguirlo. Una la que hizo Roger. Otra por convencimiento de que se puede lograr una vez que lo consigan otros. Fascinante. ¿No creéis? Cuando nosotros no podemos pero otros sí, lo que ocurre según David Fischman es que se experimenta una experiencia indirecta. "A veces sólo basta ver a una persona tomar riesgos y perseguir sus sueños para motivarnos a perseguir los nuestros".

¿Cuál es tu propio límite? ¿Lo has pensado alguna vez?


El libro "El éxito es una decisión" está llena de historias y de estudios que corroboran todo esto. Y su aprendizaje y una apertura a conocer más se muestra infinita. Por lo menos a mi me pasa. La ignorancia me recorre el cuerpo pero hay algo más que acompaña a la misma. Es el poder o el empoderamiento de seguir aprendiendo cada día y llevar a la práctica lo aprendido. Es decir, aprender a ser competente.

Veamos otro caso curioso. Otra historia para más que convencerles del poder de las creencias. Puedan dedicar un tiempo a pensar y razonar sobre el tema. 

Albert Bandura fue el que denómino experiencia indirecta a través de una investigación que estoy seguro que les gustará. Lo que hizo Albert fue seleccionar a un grupo de personas que tenía fobia a las serpientes. Cuyo temor estaba fuera de lugar e inclusive no podía hacer una vida normal por tener presente el miedo a que un reptil se cruzara por sus vidas.

Puso en una sala alrededor de 30 personas con dicha fobia y en dicha sala estaba conectaba mediante un cristal a otra sala dónde había una persona que supuestamente tenía también fobia a los reptiles - pero era un actor. Este actuó de forma escandalosa para el experimento cuando en su sala apareció la serpiente. Y lo curioso es que las 30 personas sentían en sus carnes todo el pavor que estaba sintiendo el actor. 

Poco a poco el actor, fue cogiendo confianza y se fue acercando al reptil mientras que el persona nada más hacía que sudar. Llegó un momento que llegó a tocarlo y empezó a jugar con el mismo, danzando por su cuerpo. Esto provocó un cambio de actitud de las 30 personas; empezaron a través de esa experiencia indirecta a ir poco a poco quitándose el pavor y el miedo.

El experimento terminó cuando el actor salió de su sala con la serpiente y entro en las sala en el que estaban las personas que tenía fobia. Y lo más curioso de la investigación o del experimento es que la mitad de las personas que tenía pavor a los reptiles fueron a tocar el mismo y superaron esa limitación.

De nuevo, no es increíble. Es decir, viendo como otras personas superan el mismo miedo a algo, el cuerpo, nuestra mente se autoconvence de que es posible eliminarlo y se consigue. Para mí es todo un orgasmo de conocimiento y aprendizaje. No sé como lo verán ustedes. Por tanto, pasemos a escribir nuestras limitaciones, veamos cuáles son sus límites. Pongamos todo en duda. Y hagamos o superemos las mismas.

domingo, 5 de julio de 2015

¿Cómo romper creencias limitantes?


Siguiendo esta temática tan interesante y que nos afecta de lleno cada vez que tenemos que tomar decisiones al respecto de lo que nos acontece, les comparto otra buena píldora visual de - CrearFuturoGLobal  http://youtu.be/de74jjZra_w - en el que en solamente en cuatro minutos nos puede dar una idea de lo que estamos hablando.



Personalmente he empezado a realizar un ejercicio de pensar en todas aquellas creencias que he asumido en diferentes épocas de mi vida y empezar a cuestionar si debo seguir con las mismas, debo adecuarlas o debo abandonarlas, porque las mismas o cuando fueron creadas más que ver la propia realidad me pueden hacer ver o percibir algo que no es del todo adecuado, por eso debemos cuestionarnos todo.

Les animo a que hagas ustedes mismo sí lo desean el mismo ejercicio y compartamos opiniones y experiencias. Esto es todo un mundo, en el que se puede aprender a mejorar día a día sin lugar a dudas, para poder ser en definitiva, mejores personas y mejores profesionales.